선생님, 안녕하세요.

질문 남겨주신 2022 개정 수학과 교육과정의 성취기준은 이전 교육과정에서와 달리 22 교육과정에서 새롭게 추가된 성취기준입니다.

따라서 현행 15 교육과정에 따른 국정/검정 수학 교과서에선 해당 성취기준에 완벽히 부합하는 활동을 찾기 어렵습니다.

22 개정 교육과정의 "평면에서 점의 이동에 대해 위치와 방향을 이용하여 설명할 수 있다."라는 성취기준에서 점의 이동은 "평면"에서 "한 점의 이동"에 대해서만 위치, 방향을 이용하여 설명하는 것이며, 평면도형의 이동과는 연계하지 않습니다.

가령, 한 점이 몇 칸이나 몇 cm 이동했는지 이동 전의 점과 후의 점을 비교한 후,  그 위치를 위쪽, 왼쪽, 오른쪽, 아래쪽과 같은 방향으로 이동의 크기와 함께 설명하는 것이 되겠습니다.

답변이 도움이 되셨기를 바라며, 다른 궁금증이 있으신 경우 언제든 질문 남겨주시면 확인 즉시 답장드리겠습니다.

더운 여름 건강 잘 챙기시면서 공부하셨으면 좋겠습니다. 감사합니다.